発達科学コミュニケーション［基礎講座］の口コミ詳細　私の時はこうでした

口コミについて書かれている、別記事はこちら　↓

メリット・デメリットについて書かれている、別記事はこちら　↓

発達科学コミュニケーションの基礎講座契約と振込後、最初にやる事

この記事では、無料個別相談が終わり、
基礎講座の契約・費用の振込が済んだ後の事について、
順を追って書いていきます。

［基礎講座］の契約・費用の振込が済むと、
その日のうちに、トレーナーが確認してくれて、
基礎講座で使う［教材］が、メールで届きました。

事前に全て印刷し、
毎回レクチャー（ｚｏｏｍ授業）の日は、
その教材を持参するように･･･との事でした。

教材は全部印刷すると、かなりの量がある（Ａ４用紙で約８０枚）ため、

「事前にファイルしとくと良いですよ(^^)」

と、聞いていたのですが、
私は、ファイルを買うのが億劫で、
家にあったいただきもののクリアファイルに一気に挟め、毎回持参していました。

ですが受講中、その教材に書き込んだり、
前の方のページを確認するため、戻ったりする事が多かったため、
クリアファイルでは、効率が悪く不便でした。

面倒でも、リングファイルのような、
パラパラめくりやすいものを買っておけば良かったな、と感じました。

教材が届いて、最初にやる事は、
教材と一緒に届いた［チェックシート］に書き込んで、
１回目のレクチャー受講日の、２日前までに、
写メを撮ってトレーナーにメールで提出する事でした。

トレーナーに

「このチェックシートは、学ぶほどに変化していくので
　楽しみにしていて下さいね(^^)」

と、言われていました。

実際私の場合、
レクチャーを学ぶ前と、４回のレクチャーを学んだ後では、
全て上向きではないにしろ、
総合的に［良い方向］に変化していました！

学んでいる最中は、学んだ事を実践するのに必死で、
自分ではどう変化してるのか、体感ではさほど分からなかったけど、
この［チェックシート］が

　学んだ分だけ、ちゃんと成果が出ている

と、いう事を証明してくれていたので、とても励みになりました。

［チェックシート］は、
毎回レクチャー受講日の２日前までに、トレーナーに提出が必要でした。

基礎講座　レクチャー全４回の口コミ

私は、個別相談の時と同様、
自宅近くにある［無料Ｗｉ－Ｆｉスポット］に車を止め
［車内］から毎回行いました。

事前に相談して決めた時間になると、
トレーナーと、自分、他の生徒さんらが
ｚｏｏｍ画面に、一斉に映し出されて始まります。

レクチャーは４回とも、
約３週間くらい、間隔を空けて行われました。

レクチャーは、７ヶ月間のうち、
最低限４回参加すれば良いので、
育児や家事等多忙な中でも、時間を作るのはそう難しくはありませんでした。

７ヶ月の間なら、何度でも受講可能なので、

理解が足りない

ｚｏｏｍが途切れ、聞き逃した

遅刻して、途中からの参加だった

…様々な理由で、
もう１回受けたい場合、いくらでも受講する事が出来るのですが、
私は、最低限の４回しか参加しませんでした。

時間が作れなかった事も、理由の１つですが、
学ぶ内容が、私の場合

　気づいていたけど、実践出来ていなかった事

が、ほとんどだったので、
各レクチャーを１回ずつ学べば、
大体の事がすんなりと頭に入って行き、

　レクチャーに参加する時間があったら、
　どんどん実践する時間に使った方がいいな…

と、感じ、
いわゆる［おかわり受講］はしませんでした。

基礎講座　課題の口コミ。しっかり取り組むために必要なものとは？

課題については、
１回目のレクチャーを受講したその日から、
学んだ事を早速実践し、指定用紙に毎日記録するのですが、
最初のうちは、
今までの習慣や、無意識に出てしまう態度・言葉などが邪魔をして、
なかなか実践出来ず［苦戦］しました。

実践において、一番最初に［必要］なのは、
今まで培ってきたものを、一旦チャラにして、

　新しい考え方を上書きするんだ！

と、強い意志で臨む［姿勢］だと感じました。

記録した課題については、
トレーナーに送り、チェックしてもらうため、
［ある程度読める字で］提出する必要がありました。

記録は、日によっては何十個にも及ぶ事があり、
家事に育児に忙しい中、

　殴り書き

ならともかく、

　読める程度の字で書き込む事

は、私にとって苦痛な作業だと最初から気づいていたので、
得意なパソコン作業を武器に、
指定用紙と全く同じ仕様の表を、Excelであらかじめ作成しておき、
家にあるメモ用紙（チラシ裏が無地のものを４分の１に切ったものなど）に、
実践した事を、ササッと殴り書きして、
時間が出来た時に、
そのメモを見ながら、まとめて入力してトレーナーに送る
･･･という方法を取らせていただきました。

手書きは疲れるし苦手なので、
毎日続けるとなると、モチベーションの持続にも影響が出てきますし、
この方法が使えた事は大きかったです

効率的に綺麗に記録も出来るし、
データは、ＳＤカード等に保存出来て場所を取らないし、良かったです(^^)

基礎講座の人数と授業時間は？

受講人数についてですが、
少ない日は、私ともう１人の生徒さんとトレーナーの３人という事もありましたし、
多い日は全部で７人という日もありました。

受講中は何回か質問を受けたり、
答えを考える時間が与えられた後、数人その考えを聞かれたりするので、
人数が多ければ多いほど、［その役目］が少なくて済みました。

人前で発表したり、話すのが苦手な方は、人数が多い日を教えてもらい、
都合をつけて参加されると良いかもしれません。

人数が多ければ、
自分の困り事についての対策を、他の生徒さんから得られる可能性もありますし、
色んな意味で、

　人数は多いに越した事はない

と、感じました。

時間についてですが、
１２０分と長丁場なので、
受講の合間に一休止出来るよう、毎回飲み物を持参してましたが、
私は学ぶのに必死で、
結局毎回一滴も飲まずにやってました(^_^;)

トレーナーも他の生徒さんも、
飲んでいる感じは見受けられませんでしたが、

トレーナーに、考える時間を与えられた時

他の生徒さんが発言している時

…など、休憩がてら飲む事は可能です。
１２０分と聞くと長く感じてしまいますが、
私は、意外と時間が経つのが早く感じました。

［結論］発達科学コミュニケーションの基礎講座を受講してどうだったのか？

発達科学コミュニケーション［基礎講座］の口コミをまとめると、
費用は、正直とても［高く］感じましたが、
私の場合、

　心の底で、やりたくても出来ずにいた
　［子どもに対する態度・行動・声掛け］が、
　ようやく出来るようになれた

…これは［大きな収穫］でした。

ずっと長年引っ掛かっていた［とげ］が抜けたような･･･、
そんな感覚で基礎講座を卒業する事が出来ましたし、
その［とげ］が何なのか、
気づかせてくれたトレーナーに、感謝でいっぱいです(^^)

困り事が、完全になくなったわけではないですが、
おかげさまで、こんなに今、穏やかに毎日過ごせています。

生徒さんによって、口コミ評価は
［良い］［悪い］様々だと思いますが、
私はあの時、
基礎講座を受講する道を選択して良かったです(^^)

下の記事にも、発達科学コミュニケーションの基礎講座について、詳しく書いてあります。